ШКОЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ

с 26 по 31 декабря 2016 года в школе будет работать лагерь "Город здоровья"

Программа

оздоровительного лагеря

"Город здоровья"

Цель оздоровления учащихся в школьном  лагере с дневным пребыванием "Город здоровья"  во время зимних каникул: создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление и творческое развитие во время зимних каникул.

Задачи:

- развивать творческие способности школьников;

- воспитывать культуру поведения;

- прививать навыки здорового образа жизни;

- прививать интерес к физкультуре и спорту.

Направления деятельности:

1. спортивно-оздоровительное (ведущее направление);

2. творческо-познавательное.

Актуальность программы

     На современном этапе развития человеческого общества такие универсальные ценности, как жизнь и здоровье человека приобретают особое значение.

   Низкий уровень физического и психического здоровья детей и молодёжи создаёт объективные препятствия на пути эффективной модернизации белорусского образования, без него невозможно разрешить назревшие социальные и экономические проблемы, достичь опережающего развития образовательной школы.

    Новое качество образования может быть достигнуто лишь при создании определённых условий направленных на сохранение и укрепление здоровья обучающихся. Состояние здоровья ребенка может стать причиной его отставания в интеллектуальном развитии. Негативные последствия этого как для него самого, так и для отношений, складывающихся между ним и членами семьи, так или иначе, отражаются на состоянии всего общества.

    Здоровье ребёнка, его физическое и психическое развитие, социально-психологическая адаптация в значительной степени определяется условиями его жизни в семье, в обществе и в том числе в школе, так как на годы обучения ребёнка в школе приходится период интенсивного развития организма.

    Проблема сохранения здоровья учащихся и привития навыков здорового образа жизни очень актуальна сегодня. Для реализации этого направления разрабатывается система работы оздоровительного пространства по сохранению и развитию здоровья его участников - и взрослых, и детей. Это касается не только уроков физической культуры и здоровья, но и других учебных предметов, воспитательной работы, социальной и медицинской службы.

   По данным медицинского обследования учащихся школы выявлены следующие заболевания: нарушение осанки, ослабление зрения, заболевания желудочно-кишечного тракта, частые простудные заболевания, хронические заболевания - гастрит, тонзиллит, колит и другие. Эти показатели заставляют задуматься. Возникла необходимость решать проблему сохранения здоровья учащихся не формально, а осознанно, с учётом особенностей контингента учащихся, направленности и специфики учебного заведения.

    Ключевые проблемы:

     Растет количество семей и детей, находящихся в социально опасном положении;

     Ухудшение физического и психического здоровья детей и подростков;

  Низкий уровень культуры здоровья детей и подростков, их неграмотность в вопросах здоровья;

     Недостаточное использование родительского ресурса в пропаганде ЗОЖ;

     Недостаточность мест на территории села для правильной организации досуга.

Цель программы лагеря с дневным пребыванием "Город здоровья" - создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление и творческое развитие во время зимних каникул.

Задачи программы:

-развитие творческих способностей школьников;

-воспитание культуры поведения;

-формирование у школьников навыков общения и толерантности;

-привитие навыков здорового образа жизни;

-создание условий для реализации двигательной активности;

-воспитание потребностей в здоровом образе жизни.

Проект реализуется в форме сюжетно-ролевой игры "Город здоровья".

Данная программа по своей направленности является комплексной, т. е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях оздоровительного лагеря.

Направления деятельности:

1. спортивно-оздоровительное (ведущее направление);

2. творческо-познавательное;

3. художественно-эстетическое.

   По продолжительности программа является краткосрочной, т. е. реализуется в течение шести дней. В лагере один отряд.

    Основной состав лагеря - это учащиеся образовательного учреждения в возрасте 7-10 лет. В лагере отдыхают 15. При комплектовании особое внимание уделяется детям из малообеспеченных, неполных семей, из семей, имеющих родителей-пенсионеров, а также детям, находящимся в трудной жизненной ситуации.

    Кадровое обеспечение:

  Оздоровление и развитие детей в значительной степени зависит от знаний, умений и подготовленности к работе тех взрослых, которые организуют жизнедеятельность лагеря.

   В реализации программы участвуют опытные педагоги образовательного учреждения. К работе в лагере помимо руководителя и воспитателей привлекаются учитель физкультуры, медицинский работник Погостской амбулатории, педагог социальный, руководители кружков, библиотекарь, технический персонал школы.

     Материально-техническое обеспечение:

-наличие в школе комплексной спортивной школьной площадки;

-компьютерный класс, игровая комната, школьная библиотека;

-столовая и кухонный блок, отвечающие требованиям санитарных правил и норм;

-просторное помещение для отряда;

-канцелярские товары, настольные игры, спортивный инвентарь, детские игрушки;

-музыкальная аппаратура.

Подготовительный этап реализации проекта.

Разработка мероприятий, определение сроков, назначение ответственных.

Формы реализации:

сотрудничество с руководителями кружков;

сотрудничество с медработниками, учителем физической культуры и здоровья;

организация и проведение мероприятий, формирующих сознательное отношение к здоровью:

- спортивные праздники,

- спортивные часы,

- весёлые старты,

- экологические экскурсии,

- подвижные игры;

- "минутки здоровья";

привлечение старшеклассников, занимающихся спортом, родителей к участию в спортивных мероприятиях и походах;

тематические беседы и мероприятия, направленные на профилактику вредных привычек, организацию безопасности жизнедеятельности, гигиеническое и экологическое воспитание.

полноценное питание - комплексный обед, витаминизированные напитки.

Режим дня лагеря:

8.00 - встреча детей, утренняя линейка.

8.30-9.00 - зарядка (проводит учитель физической культуры и здоровья, физорги отряда).

9.00 – 9.20 – завтрак.

9.20-9.40 - "минутки безопасности" (проводит воспитатель).

9.40 - 13.00 - "Твори! Выдумывай! Пробуй!" (занятия по интересам в кружках (компьютерный, туристический, вокальный), с воспитателями, педагогом социальным; подготовка к творческим мероприятиям, познавательные игры, праздники, беседы, экскурсии, соревнования, творческие мероприятия).

13.00-13.20 – обед

13.20-15.20 - Занятия по интересам в кружках (компьютерный, туристический, вокальный), с воспитателями, педагогом социальным; подготовка к творческим мероприятиям, познавательные игры, праздники, беседы, экскурсии, соревнования, творческие мероприятия.

15.20-15.30- полдник

15.30 – 16.00 - игры, конкурсы, соревнования, творческие мероприятия, линейка (подведение итогов дня).

План мероприятий
 оздоровительного лагеря 
"Город здоровья"